表達(dá)就是譯者把自己從英語(yǔ)原文理解的內(nèi)容用漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái), 表達(dá)的好壞取決與譯者對(duì)于英語(yǔ)原文的理解程度以及漢語(yǔ)的修養(yǎng)水平。理解是表達(dá)的基礎(chǔ)，表達(dá)是理解的結(jié)果，但是理解正確并不意味著一定會(huì)有正確的表達(dá)，許多考生反映，有時(shí)對(duì)原文理解之后還不知如何用漢語(yǔ)表達(dá)，就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)，因?yàn)樵诒磉_(dá)上還存在許多具體的方法和技巧。關(guān)于這些方法和技巧我們將在后面詳細(xì)論述, 在此我們只是介紹兩中基本的翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)方法: 直譯和意譯。

 

(1) 直譯。所謂直譯, 就是在譯文語(yǔ)言條件許可時(shí), 在譯文中既保持原文的內(nèi)容, 又保持原文的形式。在漢語(yǔ)和英語(yǔ)兩種語(yǔ)言中存在著許多共同之處，在對(duì)于許多英語(yǔ)句子的翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)過(guò)程中, 完全可以采取直譯的方法, 這樣可以獲得一舉兩得之功效, 既保持了原文的結(jié)構(gòu), 又正確表達(dá)了原文的內(nèi)容。但是直譯不是死譯和硬譯,象“It is asserted that …;It is believed that …”這一類的結(jié)構(gòu), 如果直譯過(guò)來(lái)那就不倫不類了。

 

(2) 意譯。漢語(yǔ)和英語(yǔ)分別屬于不同的語(yǔ)系, 兩者在詞匯、句法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法上具有很多的差異。當(dāng)原文的思想內(nèi)容與譯文的表達(dá)形式有矛盾不易采用直譯的方法處理時(shí), 就應(yīng)采用意譯法, 意譯就是不拘泥于原文的形式, 重點(diǎn)在于正確表達(dá)原文的內(nèi)容。例如:“Do you see any green in my eye?” 象這樣的句子, 只能采取意譯的方法, 把它翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)為“你以為我是好欺騙的嗎?” 當(dāng)然, 意譯并不等于亂譯,胡亂地翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)是不符合“忠實(shí)”的翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)標(biāo)準(zhǔn)的。

 

在具體的翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)過(guò)程中, 我們應(yīng)該采取靈活的方法, 不論是直譯還是意譯, 只要是符合“忠實(shí)、通順”的翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)原則, 都是可取的。在這里我們建議考生對(duì)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子可以先采取直譯的方法，然后再對(duì)直譯得出得結(jié)果進(jìn)行加工潤(rùn)色，在保持原來(lái)句子意義的基礎(chǔ)上，根據(jù)漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，用既符合原文的意義又符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的句子表達(dá)出來(lái)。例如，我們?cè)谏厦娣治龅?996年考題中的第72題我們可以首先直譯為：

 

這種趨勢(shì)開(kāi)始于第二次世界大戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)一些政府得出這樣的結(jié)論，政府希望對(duì)科研部門所提出的特定的要求，總的來(lái)說(shuō)還不能非常具體的預(yù)見(jiàn)到。

 

然后，我們對(duì)上述譯文進(jìn)行加工潤(rùn)色，就可以得出下面的結(jié)果：

 

這種趨勢(shì)始于第二次世界大戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)一些國(guó)家的政府得出結(jié)論，政府向科研機(jī)構(gòu)提出的具體要求通常是無(wú)法預(yù)見(jiàn)的。

 

在翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)的過(guò)程中, 我們務(wù)必注意以下幾點(diǎn):

 

(1) 理解透徹之后再動(dòng)手表達(dá), 否則表達(dá)的結(jié)果會(huì)令人莫名其妙;

(2) 切忌在翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)時(shí)把漢語(yǔ)和英語(yǔ)對(duì)號(hào)入座, 逐字逐句的對(duì)號(hào)入座的結(jié)果往往是不倫不類;

(3) 切忌擅自增減詞意, 增減意義與翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)技巧中經(jīng)常提到的增詞法與減詞法根本就不是一回事。

 

三、校 核

 

校核階段是理解與表達(dá)的進(jìn)一步深化, 是對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)一步核實(shí)以及對(duì)譯文語(yǔ)言進(jìn)一步推敲的階段, 因此, 校核是翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)過(guò)程中一個(gè)很重要的階段, 并不是可有可無(wú)的, 通過(guò)表達(dá)之后的校核, 我們可以發(fā)現(xiàn)譯文的一些問(wèn)題, 確保自己理解的內(nèi)容很有把握地得到分?jǐn)?shù)。在校核階段, 一般應(yīng)注意與下列各項(xiàng)有關(guān)的問(wèn)題:

 

(1) 人名、地名、日期、方位和數(shù)字等;

 

(2) 漢語(yǔ)譯文的詞與句有無(wú)錯(cuò)漏;

 

(3)修改譯文中譯錯(cuò)或表達(dá)不夠準(zhǔn)確的句子、詞組或詞匯;

 

(4) 有無(wú)錯(cuò)別字;

 

(5) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否有誤。

 

 

啟航黃濤老師——考研翻譯(專業(yè)翻譯公司推薦世博翻譯公司)全突破(2008-06-05 16:05:23)

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